ブログ | 東進ハイスクール 千歳烏山校 大学受験の予備校・塾|東京都 - Part 141

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2020年 9月 4日 過去問演習の重要性~最高質の志望校対策とは?~

こんにちは!担任助手の大森です。

9月に入りましたが、皆さん夏バテはしていないでしょうか?

朝昼晩としっかりご飯を食べて、元気な状態で勉強を頑張っていきましょう!!

 

さて、今回も昨日に引き続き過去問演習の重要性について話していきたいと思います。

8月も終わりましたが、皆さん過去問の演習は進んでいますか?

9月に入り、最高質の志望校対策に移行できる状態になっていますか?

 

今回は過去問を早い段階で解くメリットと併せて、最高質の志望校対策についても話していきたいと思います。

 

そもそも、なぜ過去問を早い段階解いておくといいのでしょうか?

 

その理由の一つとして、

何が自分に本当に必要な勉強かが分かるから」ということが挙げられます。

過去問を全く解かず、傾向も掴めていないままだと、

自分に本当に必要な知識ではなく、ほとんど必要ない知識を頭に入れることに時間を使ってしまいます。

それでは時間がもったいないです。

 

早い段階で、第一志望校の問題傾向を自分で把握しておきましょう。

そのために、過去問分析は必須です。受付に分析シートが置いてあるので、どんどん利用してください。

 

また、過去問を早い段階で解く理由として、「単元ジャンル演習の存在」が挙げられます。

9月からは、単元ジャンル演習が開講します。

ご存知の通り、これは、皆さんに必要な勉強をAIが絞り出してくれるコンテンツです。

 

 

そして、AIは皆さんの去問の解答データをもとに必要な勉強を絞り出します。

なので、過去問の演習量が多ければ多いほど、AIが正確な課題提供をしてくれます。

 

過去問を解いてみて、分からなかった分野や苦手な分野は単元ジャンル演習で補う

という方法が、実は一番効率がいいのです。

 

というわけで、9月以降の最高質の志望校対策とは

①早い段階での過去問演習

②過去問の分析

③単元ジャンル演習

の3つができている状態になります。

 

9月以降はやることがたくさんあると思いますが、1つ1つ確実にこなしていってください。

 

今回はここまでです。

次回以降も過去問演習をテーマに書いていくので、ぜひ参考にしてみてください。

次回は猪俣先生です。お楽しみに!!

 

 


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2020年 9月 3日 過去問ってすごいんです!!!

こんにちは!!

担任助手の猪股です!

自分は大学から成績が返ってきて緊張から解放されいい気分ですが

生徒の皆さんは学校が始まって憂鬱だとは思います。

それでも楽しんでい行きましょう!!

 

9月前半のテーマは過去問の重要性です!!このテーマで1周していきます!

この中でもなぜ今頑張って過去問をやらないといけないのか

を点数をを伸ばすという観点以外から説明していきます!!

 

校舎でもしつこいくらいに担任助手から過去問やって!!と言われていると思います。

 

・やらないといけないのはわかるけど…怖い…とか

・基礎固まってないし共通テストの模試で点数とれてないのに二次私大の過去問は無理!とか

 

人それぞれ思うところはあると思います。

過去問演習は合格に向けて避けては通れないものだけど、うまくいかないものでもあると思います。

 

ここで一つ考え方のベクトルを変えて考えていきましょう。

 

例えば8月の模試で点数が取れた生徒は自信をもって過去問さえのりきちゃえば本番だけ!!この子たちは順調なんです。

あとは説明会でも言われたように過去問に忠実になって取り組みましょう!

過去問しっかりやれなかったらせっかく頑張ってきた今までがチャラになるし差も埋まってしまいます。

下からの突き上げほど怖いものはありません。

ここまでうまくいったからこそ過去問をやって、分析して、を繰り返していきましょう!!

 

逆に点数が取れなかった生徒は切り替えて過去問に取り組めるかで雲泥の差が生まれます。

過去問をやることで上の人とは差を縮められるし

同じくらいの学力の人とは差を作れるチャンスととらえましょう!!

いくら知識があっても志望校に必要なければ意味がないとは言いませんが重要度は低いです。

うまくいかなかったからこそ過去問を通じて分析して何が必要なのかを100%以上の力でやりましょう。

過去問が合格への道しるべになってくれるはずです!!

残り半年、全力で駆け抜けましょう!!

次回は大森先生です!お楽しみに!!


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2020年 8月 31日 9月を迎えるにあたって

こんにちは!担任助手の尾見です。

今日で8月が終わりますね。

まだまだ暑い日が続きますが、暑さにもコロナにも負けずにがんばっていきましょう!

 

さて、今日のテーマも引き続きモチベーションの保ち方についてです。

短い夏休みが終わり、多くの高校で2学期が始まりました。

今回は9月以降の勉強のモチベーションについて書いていきます。

 

受験生は、この2学期から本格的に志望校対策が始まります。

学力はもちろんのこと、体力・集中力も今まで以上に必要になります。

モチベーションの維持は、多くの受験生の課題だと思います。

 

 

私が受験生のときに意識していたことは、「淡々とやる」ということです。

一度「今日はやる気が出ない」「明日から頑張ろう」という気持ちを認識してしまうと、

どうしてもその感情に引っ張られた行動になってしまいます。

なので自分の中の勉強に対するマイナスな気持ちを察知する前に勉強を始めて、

余計なことを考えずに努力し続けることができました。

 

受験はやることと期限が明確に決まっています。

やるべきことがたくさんあって、頑張らなければ受からないところを目指している人にとっては、

もはや「モチベーションがない」などと言っている場合ではないのです。

モチベーションの有無にかかわらず、

いかに淡々と努力し続けられるかが大事だと思います。

 

そうはいっても、人間なのでどうしても感情に引っ張られてしまうことはあります。

どうしてもやる気が出ない…!という人は、

「何でもいいから何か始めてみる」というのをおすすめします。

単語でも、計算でも、自分があまり苦痛に思わずに始められるものなら何でもいいです。

人間の脳は一度何かを始めたらスイッチが入ってそこからやる気がでることがあるそうです。

取り組みやすいものから始めて、乗ってきたら大物に手をつけるようにすると、スムーズに勉強を続けることができると思います。

 

 

ここまで、約3週間にわたって、モチベーションの保ち方についてブログを書いてきました。

いろいろなやり方が紹介されたと思うので、自分に合うものを見つけて、9月以降も頑張っていきましょう!!

 

次回からは過去問演習をテーマに書いていきます。

初回は藤井先生です。お楽しみに!

 


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2020年 8月 28日 モチベーションの保ち方

こんにちは!担任助手の大平です。
そろそろ学校が始まった人もいるのではないでしょうか。
夏休みの反省も活かしながら、頑張りましょう!

さて、今回もモチベーションの保ち方について書いていきます。
私が実践していたのは
モチベーションが上がった出来事を再現することです!

皆さんも今までモチベーションが上がった瞬間があると思います。
担任の先生の言葉にハッとしたり、何気なく読んだネット記事やブログでやる気が出たり…
それらをいつでも思い出せるようにしていました!

具体的には、言葉をメモしてスマホに保存する、ブログをブックマークする、などです。

やる気がでない時はそれらをサッと見てモチベを保っていました。
実際自分が過去にやる気が出たものなので、効果も大きかったです!

人それぞれどんな時にやる気が出るかは様々ですが、
私は勉強量の多い人を見るとやる気が出るタイプだったので
理三の人の合格体験記をよくブックマークしていました。
(同じことをするかは別として)とてつもない勉強量をこなしている人もいて、
こんなに勉強する人いるんだ…とモチベーションに繋がりました。

良かったら参考にしてください!

次回は鈴木先生です。お楽しみに!

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2020年 8月 26日 モチベーションの上手な保ち方

こんにちは!千歳烏山校担任助手の牧瀬です!

 

8月も終わりに近づいていますが、まだまだ毎日暑いですね

体調にも十分に気を付けながら勉強しましょう!

 

今回も、モチベーションの保ち方についてです。

なかにはモチベーションがなくても勉強を続けることが出来るタイプの人もいるかもしれませんが、

ある時の方が勉強の伸びや身につき方が良いことは確かなはずです。

 

そこで、私が去年実践していたことを紹介していきます。

 

まず一つ目は、「合格したあとにしたいことのリストをつくる」ことです。

 

私は、飽きてしまったりやる気が起きないような時に、いつも計画を立てていたノートの最後のページに

受験後にやりたいことを書き出していました。

第一志望校に合格することはゴールですが、それだけでやる気がいつも持続するような人は少ないのではないかと思います。

 

一見、現実逃避をしているようにも思えますが、私にとってはリストを増やしていくことで小さな目標が増え、

しばらくは楽しく勉強することができました。

 

 

 

2つ目は、「毎日必ずすることを決めておく」ことです。

 

去年一年間は、毎日今日のコラムに取り組むというルールを決めていました。

 

 

今日のコラムに取り組むためには、学力POSを開かなければいけません。

そのため、開いた流れで自然と他の勉強に取り組もうという気になりました。

 

みなさんも、これだけは絶対に取り組むという何かを一つでもいいので決めてみて下さい。

それをすることで、もしかしたら他のことをするきっかけになるかもしれません。

 

 

以上の二つが主に私が実践していたことです。

 

次回以降も、担任助手のモチベーションの保ち方を紹介するので、ぜひ参考にしてみてください。

次回は大平先生です!お楽しみに!!


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