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2024年 7月 19日 もう夏休み…[蓮太朗]
アニョハセヨ👍 担任助手１年目、朝鮮語を猛勉強中のルーキー佐藤蓮太朗です。
今回は共通テストの復習方法について話していこうと思います。
多くの方たちが共通テストの過去問に取り組み始めていると思いますが、ただ単にやるだけでは意味がありません。復習の仕方でどれだけ身に付くかは変わってきます。
受験生時代の僕自身を振り返ると、この共通テストの過去問を解いているときが１番喜怒哀楽を経験した記憶があります。志望校に合格した先輩たちの平均点より、自分が高い点数を取っていたらとても嬉しかったし、逆に先輩たちの方が高いととても悔しかった覚えがあります。その時は、次やる年の共通テストでは先輩を超えてやろうと必死に復習していました。
多くの方たちがそう感じていくと思うので、復習に対するモチベーションに関しては言わずもがなあると思います。問題はその復習方法です。基本的には各科目に解説授業がついているので、それを見て復習をすることになります。
しかし、+αでやってほしいことがあります。特に理科や社会ですが、間違えノートを作ることです。共通テストの問題はとても独特です。知識があっても、うまく問題の意図を組めずに間違えることはよくあります。むしろ知識力が無くて間違えるということよりもこのパターンの間違え方の方が多いと思います。共通テストで高度な知識は問われないからです。
そこで間違えた問題を切り取るなどして、科目ごとにノートを作っておくことで自分の間違えやすい問題を可視化することができると思います。さらに、このノートは共通テスト本番の直前期に非常に役に立ちます。共通テスト直前になってくると東進で取った過去問の年数分や、自分で買った予想問題集はやり切ってしまって、何もやることがなくなってしまいます。直前期にやることがないなんて、あってはならないことです。そんな時に間違えノートがあれば、過去に間違えたことのある問題を解くことができます。直前期にはピッタリすぎる勉強だとは思いませんか！？
THAT`S WHY このころから面倒だとは思わずに間違えノートを作ることを推奨します！
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